打开新任务，选中练习工作区。准备岗位需求、补充说明和客户确认。它们模拟同一岗位从初始描述到澄清的过程。
先自己读一遍：最早写“最好会中文”“有机会带团队”，后续确认了英语必需、中文加分、当前不要求带人。你已经知道关键差别，才有能力检查 AI。
把下面这段发给助手
CODE
请只读取练习包中的 01-岗位需求.md、02-补充说明.md、03-客户确认.md。
目标：把 R001 整理成一份可供我核对的岗位需求基线。
分开列：当前明确要求、加分项、未知项、前后变更、优先澄清问题。
每个已知条件写来源文件、段落或编号、短原文。
不补预算、团队人数或面试流程；推断单列。
这些是虚构教学材料，不联系任何人，不操作外部平台。
生成 我的产物/R001-首次.md，完成后告诉我读了哪些文件、保存在哪里。
如果当前模式只回答问题，让它说明是否有文件读写能力，再回到默认执行模式重试。权限提示出现时检查具体动作和路径，是否仅为读取练习材料、创建指定产物。
看执行过程时，抓住三件事
第一，读了哪些文件：只读初始 JD 会遗漏澄清。第二，怎样处理变化：不能把所有句子简单拼起来。第三，文件是否生成：聊天里说“已完成”与目录里真的有文件要分别检查。
打开结果，你至少应看到：常驻新加坡；第一阶段新加坡与马来西亚；企业软件渠道经历以及个人签约或激活责任；英语商务沟通必需；中文加分；当前不要求带人；预算、奖金、完整面试流程未知。核对教学参考基线时只比较事实，不要求措辞完全一样。
如果结果少了来源，追加“保留原内容，给每项硬条件补原文依据；找不到就改为未知”。若输出位置错了，让它确认实际文件，再另存到指定位置，不让它顺手整理整个电脑。完成后记录这次的工具、日期、修订次数和最终版本。